February 8th, 2007

default_snowing

Отрочество

В период переходного возраста человек остро ощущает свою неповторимость и индивидуальность. Впрочем, почему-то все мы в этот удивительный период занимаемся одним и тем же: слушаем только любимую музыку, считая все остальное отстоем, пишем стихи, ведем дневник и, конечно, выписываем понравившиеся цитаты из книжек.
Я помню это сладостное чувство, когда читаешь книжку с карандашом в руке и вдруг находишь там что-то такое, от чего прозревает еще один глаз, и к концу книги ты просто уже сидишь такой многоглазый и просветленный и знаешь правду! А потом перелистываешь, выписываешь эти цитаты, тайком перечитываешь их вечерами, самые любимые вешаешь над письменным столом (кстати, у моих родителей дома до сих пор висит моя подборка), а потом непременно вворачиваешь в разговоре: "А вот Достоевский писал, что.... ".
Предлагаю вам подборку моих любимых цитат (цитатнег, ага) из книг.
В комментах предлагаю делиться цитатами, которые вы любили в юности.
Collapse )

Мне сегодня очень грустно, я чувствую себя каким-то снобом интеллектуальным, я перечитываю эти цитаты, которые выписывала еще в школе, я смотрю на них и думаю: это я была такая умная или действительно с каждым годом дети все глупеют и глупеют. Я сегодня вела подготовительные курсы по русскому языку для школьников, которые будут сдавать ЕГЭ, я смотрела на свои лекции, которые я писала всего-то три года назад, эти лекции мне казались такими простыми всегда, мне даже немного стыдно было такой примитив рассказывать, а тут я стою посреди аудитории и думаю: "Боже, ну как? Как им сказать об этом так, чтобы они поняли, если они вообще не понимают, о чем идет речь?" Я вспоминаю тех детей, которые были три года назад, они мне тоже казались глупыми, но сегодня я точно вела урок у детей-дебилов. Я им даю текст на рецензию, а они смотрят на этот текст и видят только фигу! Вернее, они ничего не видят. "ну мы не понимаем, а какая тут проблема!" Разжевываешь, кладешь в рот, разве что не диктуешь. "ну я не знаю, что писать. а повторите, что вы сказали".
Я, наверное, многого хочу, я, наверное, сейчас выгляжу такой хрЕновой интеллектуалкой, которая кичится, что умеет писать НЕ с глаголами раздельно, но мне реально страшно. Я не знаю, на каком языке с ними разговаривать. Слова застревают у меня в горле: это они не поймут, это слишком сложно, это, наверное, тоже не для них. Я же не могу зайти в аудиторию и сказать: Превед, кросавчеги! Я же мля русского языка учитель! Я ж блин с разумным и вечным таскаюсь под мышкой!
Вышел сеятель сеять, а на дворе - зима!
Минус двадцать, между прочим.
default_snowing

Письма русскому языку...

Несколько лет назад мой папа составлял задания к областной олимпиаде по русскому языку и я придумала ему творческое задание - написать письмо русскому языку, которое начиналось бы словами: "Дорогой русский язык! Кажется, что со времен Тургенева тебе никто не писал..."
Лучшие несколько писем до сих пор хранятся у меня на компе, хотела сделать из них статью, но руки так и не дошли.
А из всех писем меня больше всего тронуло письмо, в котором автор написал: "Русский язык! А у тебя есть девушка?"